Osmanlı Eğitim Tarihi Uzmanı, Akademisyen, Yazar
Dr. Şamil Mutlu, 1966 yılında Gümüşhane’de doğdu. İlk ve ortaöğrenimini burada tamamladıktan sonra, 1985 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde lisans eğitimine başladı. 1989 yılında başarıyla mezun oldu. Aynı yıl İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimine başladı ve 1992 yılında “Mehmed Dâniş Bey: Hayatı ve Eserleri” başlıklı teziyle master derecesini aldı.
Doktora çalışmalarını yine İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde sürdüren Mutlu, 2000 yılında “II. Meşrutiyet Devri’nde Eğitim ve Okullar” başlıklı teziyle doktor unvanını aldı. Bu süreçte Osmanlı eğitim sistemi, misyoner okulları ve Meşrutiyet dönemi eğitim politikaları üzerine yoğunlaştı.
1990 – 2003: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Araştırma Görevlisi olarak görev yaptı.
2003 – 2018: Aynı bölümde Yardımcı Doçent unvanıyla akademik çalışmalarını sürdürdü.
2018 – Hâlen: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde Dr. Öğr. Üyesi olarak görev yapmaktadır.
Mutlu, akademik kariyeri boyunca Osmanlı eğitim sistemi, gayrimüslim cemaatlerin okul faaliyetleri, II. Meşrutiyet dönemi sosyal ve kültürel dönüşümleri gibi konularda lisans ve yüksek lisans düzeyinde dersler vermiştir.
Dr. Şamil Mutlu’nun yayımlanmış önemli eserleri arasında şunlar yer almaktadır:
Kitaplar:
Mehmed Dâniş Bey ve Eserleri: Yeniçeri Ocağı’nın Kaldırılışı ve II. Mahmud’un Edirne Seyahati, İstanbul Üniversitesi Yay., 1994.
Osmanlı Devleti’nde Misyoner Okulları, İstanbul, 2005 (1. ve 2. baskı).
Makale ve Bildirilerinden Seçmeler:
“II. Meşrutiyet Devri’nde İstatistik Bilgileriyle Eğitim”, Belgeler, XVII/21 (1997).
“Mehmed Daniş Bey”, TDV İslam Ansiklopedisi, Cilt 28 (2003).
“Safiyye Sultanzade Mehmed Daniş”, Historians of the Ottoman Empire Projesi (Harvard Üniversitesi, 2006).
“Osmanlı Döneminde Karadeniz Bölgesi’nde Misyoner Okulları”, Karadeniz Tarihi Sempozyumu, 2007.
“Kırım Savaşı’nın Görsel Yönü”, 150. Yılında Kırım Savaşı ve Paris Antlaşması Sempozyumu, 2007.
“20. Yüzyıl Başlarında Kosova, Manastır, Selanik’te Rum-Bulgar Mektep Anlaşmazlıkları”, Balkanlar Sempozyumu, 2008.
“Beyrut Vilayeti’nde Amerikan Misyoner Okulları ve Suriye Protestan Koleji”, Tarih Dergisi, 2009.
“Lorando-Tubini Alacakları ve 1901 Türk-Fransız Anlaşması”, Kanuni’den Günümüze Türk-Fransız Münasebetleri, 2012.
Bu çalışmalarıyla Osmanlı Devleti’nin son döneminde eğitim politikaları, öğretmenlerin sosyo-ekonomik yapısı, yabancı okulların faaliyetleri ve kültürel dönüşüm süreçleri üzerine kapsamlı bilgiler sunmuştur.
II. Meşrutiyet Dönemi
Osmanlı Eğitim Politikaları
Misyonerlik ve Yabancı Okullar
Gayrimüslim Cemaatlerin Eğitim Faaliyetleri
Osmanlı’da Öğretmenlerin Ekonomik ve Sosyal Durumu
Dr. Mutlu, akademik kariyeri boyunca İstanbul Üniversitesi Tarih Bölümü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda çeşitli akademik ve idari görevlerde bulunmuş, pek çok sempozyumda bildiriler sunmuş, akademik yayınlara editörlük ve hakemlik desteği vermiştir. Ayrıca Osmanlıca paleografi, metin inceleme ve tarihsel belge çözümleme alanlarında uzmanlık dersleri yürütmektedir.
